Licenciatura en Educación Infantil

El aspirante debe ser una persona comprometida ética, política y socialmente con la garantía de los derechos de los niños y las niñas de Colombia. Igualmente, constructores de conocimiento en el campo de la pedagogía y la didáctica, con una actitud crítica y propositiva frente a los marcos conceptuales que
fundamentan la educación de la infancia.

• Trabajar en instituciones gubernamentales o no gubernamentales, dedicadas
  al estudio, análisis, diseño y ejecución de políticas educativas para las infancias.
• Liderar y dinamizar proyectos pedagógicos e investigativos para el
  mejoramiento de la calidad educativa de las infancias.
• Diseñar e implementar acciones educativas para el desarrollo integral de los
  niños y las niñas en contextos escolares de educación inicial.
• Construir currículos abiertos y flexibles frente a procesos educativos inclusivos
  y diversos para las infancias.
• Asesorar y gestionar programas educativos y pedagógicos en instituciones
  educativas.

• Somos pioneros en Colombia en el trabajo por la inclusión, desde hace 40
  años.
• Nuestro programa responde a los requerimientos nacionales, que van a la
  vanguardia de la formación en Educación Infantil.
• Se aborda el estudio de los procesos educativos de la infancia desde un
  análisis científico riguroso en entidades reconocidas y de gran impacto para
  la sociedad.
• En nuestras clases se trabaja a partir de la aproximación a las situaciones
  educativas reales, considerándolas como experiencias propicias, factores y
  condiciones generales de la educación.
• Formamos profesionales educadores capaces de liderar procesos
  educativos, en el marco de la inclusión y diversidad.
• Desde diferentes ejercicios buscamos que nuestros estudiantes construyan
  su conocimiento a partir de la relación entre la teoría, la práctica y la
  investigación como ejes fundamentales de su proceso de formación y
  desarrollo profesional.

Fortalecer los procesos académicos por medio de un acompañamiento sincrónico presencial para los estudiantes de programas en modalidad virtual, con el propósito de contribuir a la permanencia, el desempeño académico, el empoderamiento y la autonomía.